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MBA,英文全称为Master of Business Administration,中文是工商管理硕士。MBA教育自1908年首创于哈佛商学院(HBS),旨在培养高层次管理人才,即企业管理决策层人才,是既有市场实践经验,又有商业管理理论的职业管理人员。

近年来,MBA作为权利与财富的象征,吸引了许多有意投身商界的人士争相报考,其本身价值与魅力也获得工商业界的普遍认可和推崇,欧美一些大学的商学院或管理院校报考热潮经久不衰,MBA教育一直呈现牛市。 美国《幸福》杂志对美国500家最大工业企业......

   
中层干部管理技能职业资格认证

● 背景
    作为一个中层干部,您是否会常常感到迷惑:
    为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?
    为什么我的下属总是不能胜任他的工作?
    为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?
    为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?
    为什么……
    今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。
    许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
    本认证课程给出一个中层干部管理工作的全景图,帮助中层干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。
● 认证
    培训结束后,凡考试合格者,由香港培训认证中心和国际职业资格认证中心颁发《国际注册企业管理师》。(课程结束一周后快递出)
● 课程目标:
  →  清楚的认知中层管理者的角色和自我定位,了解自我成长的途径,培养正确的心态,做一个勇担责任,值得信赖的管理者
  →  掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作
  →  了解作为经理人应掌握的基本人事知识和财务知识,做好基础管理
  → 学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行
  →  掌握激励下属的理论和方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力
  → 掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和指导
  → 学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效
  → 建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制
  → 掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通
● 授课形式
    讲师讲授、主题讨论、小组练习、案例研讨、录像分析、角色扮演、团队竞赛
● 课程大纲
第一部分——中层干部的角色认知
 第1章:中层干部的角色认知
   1.中层干部在企业中的现状是什么?
     -  是什么原因造成了这种现状   -  先天Vs.后天
   2.中层干部的角色认知
     -  中层干部要管什么?         -  中层干部在企业架构里的位置
     -  中层干部的在组织中的角色
   3.中层干部的成长
     -  从提升自己到提升别人  -  中层干部的能力要求 -  应具备的态度与素质
   4.优秀企业案例分享:IBM优秀经理人模型
第二部分——中层干部的自我管理
  第2章:中层干部的时间管理
   1、中层干部的时间管理现状          2、案例分析:乱了头绪的经理人
   3、时间管理的原则——帕累托原则    4、中层干部自我时间管理的方法
     -  任务分类     -  确定处理的先后顺序    -  合理安排时间
   5、中层干部自我时间管理的技巧   6、优秀企业案例分享:华为公司的时间管理方法
第三部分——中层干部的基础管理
  第3章:中层干部的人力资源管理
   1、中层干部为什么要学HR管理
   2、中层干部在人力资源管理中的角色与职责
   3、人力资源管理在人力资源部门与非人力资源部门之间的分工
   4、人力资源管理之选才——人才招聘和内部选拔要注意什么?
   5、人力资源管理之育才——员工培训与职业发展要注意什么?
   6、人力资源管理之用才——岗位设置与绩效管理要注意什么?
   7、人力资源管理之留才——激励保障与员工关系要注意什么?
   8、实战讨论:中层干部对新劳动法应关注什么
   9、优秀企业案例分享:摩托罗拉的6个问题
  第4章:中层干部的财务管理
   1、中层干部为什么要学财务管理      2、财务管理在财务部门与非财务部门之间的分工
   3、使用财务语言与老板沟通          4、中层干部对财务报表的阅读与分析
   5、中层干部的费用与预算管理        6、优秀企业案例分享:沃尔玛的成本控制
第四部分——中层干部的团队管理
  第5章:中层干部的目标管理
   1、目标管理的意义与作用            2、团队目标的三个层次及如何制订目标
   3、愿景目标:公司发展的方向
4、表现目标:如何根据公司目标制订部门的表现目标
     -  SMART原则
   5、行动目标:如何根据表现目标制订个人的行动目标
     -  行动万能表
   6、如何在管理中如何落实目标        7、实战练习:为你的部门制订三个层次的目标
 
  第6章:中层干部的指导管理
   1、中层干部的指导障碍与解除
   2、如何在安排工作任务时给予指导
     -  是否讲清楚目标        -  是否调动了员工的积极性
   3、如何在员工犯错时给予指导
   4、如何做好员工授权工作
     -  克服授权的三个障碍    -  授权时的注意事项
   5、实战练习:如何为下属安排工作
   6、优秀企业案例分享:迪斯尼的“员工培养”
 
  第七章:中层干部的激励管理
   1、能够激励员工的因素有哪些?
     -  你可以使用的激励因素有哪些?
   2、激励员工的方法与技巧
   3、各种激励理论的实战应用点
     -  利用马斯洛的需求理论让工作变得有趣
-  如何利用赫茨伯格的双因素理论来提升员工的工作热情
     -  利用期望理论来判断激励方案对员工的价值
     -  如何利用目标设定理论来为员工提供明确的绩效目标
     -  如何利用强化理论来固化员工好的行为
   4、优秀企业例分享:招商银行“给员工安全感,也给危机感”
 
  第8章:中层干部的权变领导
   1、领导究竟是什么?  2、员工的四种准备度   3、中层干部可以实施的两种领导行为
   4、对应员工不同准备度的不同的领导风格
     -  员工无能力、无意愿或不安时,如何领导
     -  员工无能力、有意愿或有信心时,如何领导
     -  员工有能力、无意愿或不安时,如何领导
     -  员工有能力、有意愿或有信心时,如何领导
   5、教学录像:判断领导的领导风格           
6、案例分析:管理过程中的权变领导
   7、优秀企业案例分享:万科公司的用人之道
  第9章:中层干部的控制管理
   1、控制的目的是什么?      2、三种不同的控制系统     3、控制过程的四个步骤
   4、通过控制达到有序管理    5、优秀企业案例分享:台塑集团的“紧箍咒”式控制
第五部分——中层干部的沟通技能
  第10章:中层干部的沟通管理
   1、中层能力的核心——沟通能力       2、先理解别人再表达自己的沟通原则
   3、角色扮演:下属主动找你谈话时     4、倾听、提问、回应技能训练
   5、如何有效的与上司沟通
     -  与上司沟通的基本原则   -  与上司和谐相处的5个问题  -  与上司沟通的六个层次
   6、优秀企业案例分享:通用公司的“反复沟通”
第六部分——认证考试
● 师资简介
     杨老师 毕业于中国科技大学,北京大学心理学硕士,NLP执行师,北美心理类型学会(APT)正式认证的MBTI资格导师, APT会员。杨俊峰先生曾先后于深圳市比亚迪集团、泰康人寿保险公司等企业,从事培训经理、区域经理、专职培训讲师等工作,有丰富的实际工作和培训经验,非常擅长把专业的心理学知识浅显易懂地应用在管理模式、管理技能、员工成长、人际管理、客户服务系列课程中,深受学员喜爱。
    杨老师授课思路严谨,线条清晰,再通过深入浅出和形象的表现形式,配合他激情洋溢、富有感召力的声音,深得学员喜欢。他善于将日常工作中的点滴体会与课程相结合,并融入管理理论和心理学理论的知识,使深奥的理论浅显化,容易理解和掌握,启发听者的思维,听其讲课不仅是一次学习,更是一次享受。
    接受杨老师培训过的企业有中国电信、中国移动、中国联通、华为技术、中兴通讯、上海贝尔、烽火通信、国人通信、大亚湾核电、阳江核电、东风日产、花样年地产、深业物业、盐田港等。
● 学员反馈
    注重管理理论与实际工作情景的结合,引入设计精妙的案例和VCR来讲解,寓教于乐,受益匪浅                     ----惠普(HP)沈文洪经理
    杨老师的课程使我感受很深,有理有据,深入浅出,令人回味,在轻松的学习过程中掌握了很多成熟的管理理论。                                     -------中国移动    蔡惠考
   通过2天的学习,掌握了很多的管理知识和技能,也印证了我很多很多的想法。
                                                    -------东风日产    葆旭东部长
● 参加对象
    企业中高层管理人员
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