课程简介:
本课程运用鲜活的案例、通俗的语言、生动的演示手法、严谨的理论分析进行由此及彼、由浅入深的讲解和探讨. 课程融理论启发性和实战操作性为一体，力求生动而深刻。.
课程首先导入企业现实管理中存在的现象与问题，引出传统管理方法面临的挑战；指出管理的实质就是激发、维护、控制和调整员工自我动力和超我动力，使之指向企业目标；在此基础上提出人本管理的基本理论；并对常见的十二个企业人事问题，从操作方法的角度，结合大量案例进行讲述。
从理论与实践角度详细讲解企业制度体系和文化体系的诊断和构建的方法与步聚，解剖当今海尔管理三步曲，进而探讨知识员工的管理、领导者的三大决策能力与提高领导者权威的五大有效途径。
整个讲座利用大量的生活事件将理论问题变成极具趣味性的问题，把公认为非常复杂和困难的问题解剖开来，用非常容易理解和容易接受的方式重新组合，把极具操作性的方法展现在您的面前。
通过本讲座您会发现，世界500强的成功并不神秘，人本管理更不是深不可测的理论，原来她离我们这么近……
学习本课程您将掌握:
1. 针对管理者的迷惘、管理者的困惑，掌握“自我”与“超我”结合、文化与制度并重、企业组织目标与员工个体目标兼顾的实际操控能力；
2.学到树立“人本理念”与提高“领导艺术”管理体系的精髓;
3.学会建立“理念共享、愿景共建、行为互动、共同发展”的管理体系;
4.学会构建“积极性开发、创造性开发、潜能性开发”的开发式的管理模式.
课程授课对象：从事企业人事工作、人力资源管理工作的中高层经营管理人员、公司主管、业务经理等。

课程内容:
一：现象、问题与困惑---员工怎么了？
角色与人性, 人才的“留”与“放”
二：对权威观点的整合---为什么会这样？
人本管理思维
三：管理与无形之中
传统中国人行为特点解密
人本管理与“融智”
四：传统思想政治工作为什么有效？
“文革”开始至今中国人心理结构的变化及行为特点
改革后我国企业管理犯了哪些错误？基于人本管理的反思与重要发现
五：员工心理诊断
人为什么要工作？了解员工的“两种满足”与“三种期望”
人本管理理念、原则与体系定位
识人与用人这道
六：自我动力构成要素分析与超我动力构成要素分析
人为什么可以被管理
在什么情况下才积极工作？实现“期望”的三大条件
什么情况下人不积极工作？论断积极性的步聚与方法
怎样使人积极工作？一般原则与对症下药的实用策略

七：管理制度体系的诊断与建构
激励设计
知识员工激励
人本激励策略
拿他怎么办？常见的十大人事问题与基于人本理念的实用解决方法
八：企业文化理念体系的诊断与建构
“自我”突破的实现
“超我”动力的发挥
九： 人本管理与企业自我诊断
人本管理与管理体系咨询
十：人本管理三步曲
利益归属管理法
期望原理
过程公平
十一：制度与文化
“超我”动力文化
　人本管理与执行力　
企业经营之魂
十二:　 海尔的成功说明了什么？人本管理的理论定位
领导艺术与谋略
卓越管理权威之提升

课程链接：http://www.sdceo.net.cn/video_view.asp?userid=919